2022年秋季课程-毕业生

 

课程

一天

模式

教授

201

周四

HGH 227

4:00-6:45

M. Gorman-DaRif

208

周一

在线

4:00-6:45

R. Krishnaswamy

215

周二

在线

4:00-6:45

N. 鹳

240

周三

HGH 227

7:00-9:45

J.M. 马丁内斯

241

周三

CL 225

4:00-6:45

J. 荷兰人

242

周二

在线

7:00-9:45

R. 阿诺德

254

周二

在线

7:00-9:45

A. 约翰逊

259

周一

在线

7:00-9:45

T. 莫里亚蒂

291

周四

CL 111

7:00-9:45

A. Soldofsky

297

周四

在线

7:00-9:45

N. 鹳

 

英语 201:方法与材料 

下午4:00-6:45 (Gorman-DaRif教授)

本课程通过密集的介绍为硕士生提供基础 研究生水平奖学金的方法. 我们将练习各种形式分析 包括诗歌在内的文本,回顾研究技巧,包括数据库的使用, 对资料进行注释,并编写参考书目,制定写作策略 适用于各种体裁标准的领域,包括摘要、会议论文、 和文章. 我们还将合作开发文学术语的学习指南, 理论镜头共同适用于该领域,并可作为文学时期的参考 为其他课程做准备,也为学生准备硕士考试. 这将是一个快节奏的 这是一门具有挑战性的课程,但它将为学生毕业后的工作做好准备 英语水平学习.

英语208:比较文学研讨会 

下午4:00-6:45 (Krishnaswamy教授)

当我们说西方文明、古典文学、英国文学时,我们到底是什么意思 文学,美国文学或英国文学? 这些研究领域怎么样 他们的经典确立了,他们的文学史被建构了,他们的 纪律实践制度化? 文艺批评和批评起了什么作用 理论在这些过程中发挥作用? 对这些问题采取广泛的比较方法, 我们将(i)研究塑造文学生产和消费的权力结构; (ii)考虑欧洲中心主义(和男性中心主义)的长期遗产,(iii)解构 既定的定义,传统的叙述,主导的意识形态,以及(iv)学习 关于世界范围内“非殖民化”文学和文学研究的努力.

本课程的目的不仅是提供信息,而且是变革. 的问题 我们提出的问题,我们考虑的想法,我们阅读的材料,都是为了使我们不熟悉 并扰乱既定的文学观念、文学史和文学理论. 因此,我希望你带来你从先前积累的知识 文学课,这样你就可以对照这门课进行测试. 知识的好奇心, 学术严谨,思想开放,努力工作的承诺,对困难的容忍, 模棱两可和不确定性是在课堂上取得成功的关键. 本课程将 他的教学大多是同步的,使用画布和缩放. 该课程满足四单元的要求 MFA和MA学生的GWAR要求.

英语课程215:神话与象征主义 

下午4:00-6:45(鹳教授)

本次研讨会将探讨各种类型的神话文本和象征主义的发展 19世纪末和20世纪的诗歌. 我们会看童话,中世纪的浪漫故事, 来自其他文化的幻想、诗歌和神话. 神话的起源作为一种方式 表达文化关注将从理论角度出发 从19世纪詹姆斯·弗雷泽爵士的《菠菜网lol正规平台》开始,一直延续到20世纪 以及21世纪的评论家,如普罗普、马林诺夫斯基、格尔茨、坎贝尔. 神话起源于民间 故事,口述传统,科学的边界,仪式,宗教和人类心理 都会被考虑.

英语240:诗歌工作坊

W 7:00-9:45 PM(马丁内斯教授)

每周,英语240-01工作坊将探讨一个不同的诗歌主题——身体, 仪式和仪式,地方和家,食物和家庭,梦想,反思. 来寻找灵感, 学生们将阅读和讨论来自不同作家的各种诗歌 接近本周的主题. 除了从文学作品中提取的初级读物, 尤其是现代主义诗歌、“实验”诗歌、数字诗学和碎片, 我们也会把时间花在20世纪的艺术上:现代表演,前卫电影 (Maya Deren, Stan Brakhage, Kenneth Anger, Andrew bussti)和音乐(John Cage, Steve 《菠菜网lol正规平台》.

英语第241课:小说工作坊

下午4:00-6:45(霍兰德教授)

本课程致力于建立一个强大的创意社区,在那里我们发展 一个安全的空间,可以提交我们自己的作品,互相提供有用的反馈,然后进入 关于手艺和写作过程的对话. 每位学生将提交三份 10-20页双倍行距的独立故事或章节 本学期,学生们每周都会向同学们提供详细的反馈。 写作,包括对指定的文学策略的深入分析. 学生 也会通过课程阅读和练习来拓展自己 多样的小说技巧,对时间和结构、形象和主题进行试验, 观点,风格和语言. 我们将阅读村上春树, 凯瑟琳·瓦兹、凯利·林克、唐纳德·巴塞尔姆、乔治·桑德斯、克莱尔·瓦伊·沃特金斯、 谢尔曼·阿列克谢和雷蒙·格诺. 当我们仔细追踪和剖析作家的艺术 通过选择,我们将学习如何运用技巧塑造主题和意义 并将我们所学到的运用到自己的写作中.

英语242:非小说工作坊

下午7:00-9:45(阿诺德教授)

创造性的非虚构作品常常被描述为“讲得好的真实故事”.“可是呢? 将此类文本与小说区分开来? 在这门课上,学生将阅读、学习和练习 写各种类型的创造性非小说类作品,包括但不限于回忆录, 散文,叙事报告和批评. 除了思考众所周知 体裁的模型,学生将探索各种方法来接近写作使用 事实材料,以使他们的散文风格更时尚,令人难忘,引人注目. 课堂将分为讨论和工作坊.

第254课:美国小说

下午7:00-9:45(约翰逊教授)

从1900年开始,图表的发展形式在共和国早期,它的 增长作为社会变革的载体和边缘化声音和群体的论坛, 以及它对种族和性别身份的刻画. 

英语259:写作研究研讨会 

PM 7:00-9:45 (莫里亚蒂教授)

人们是怎样写作的?? 人们是如何学习写作的? 最重要的是 这里的目的是,我们应该如何教写作? 成分理论家们 多年来,我一直在研究和争论这些问题——以及其他许多问题, 这门课会让你沉浸在他们的辩论中. 通过广泛的阅读和 讨论,以及论文和演讲,你将学习如何分析和 evaluate competing descriptions of the writing process; how to recognize and evaluate the range of approaches to teaching composition; how to examine assumptions underlying current theory and practice in writing instruction; how to explore assumptions and implications of composition and rhetorical research; and how to identify key problems 以及围绕当前作文和修辞学研究的问题. 英语259 成为教学助理的先决条件或共同条件,强烈推荐 对于任何学生,文学硕士或艺术硕士,谁考虑教学写作作为职业生涯的一部分.

英语291:文学实习

晚上7:00-9:45(索尔多夫斯基教授)

本课程准备创意写作研究生开始
8个学分的“累积经验”(以达到MFA最终毕业要求). 英语291是一门你必须上的课程,通常是在一到两个学期之前 你计划的毕业日期. 本课程部分以独立学习的形式完成. 在291课中,我们将指导你完成你的高潮课程的前半部分(前4个单元) 经验要求. 在你的第291学期,你将: 

  • 提交你的研究生院候选资格提升表(如果你还没有这样做的话) so).
  • 注册你的毕业日期(如果你还没有这样做的话).
  • 聘请你的论文指导和其他两位读者在你的论文委员会;
  • 完成你的MFA论文提案(如果你还没有这样做);
  • Prepare for the MFA comprehensive exam; begin writing an MFA thesis (if you’re ready 这样做). 

在291中,你可以期望自定义你的MFA考试阅读清单,在帮助下 你的MFA论文委员会,该委员会的成员会为你的MFA考试评分. 如果你还没说完 写你的论文提案,你会引导整个过程. 如果你需要帮助, 你也将通过形成完整的论文委员会的过程进行指导. 学生 第298课将按类型分成论文写作小组. 我们将为您使用Canvas 发布和接收对正在进行的论文提案的评论. 你也会被引导 通过起草你的论文摘要和论文序言以及你的部分 论文项目. 班级成员将有机会讨论彼此正在进行的草稿 在画布上. 

课堂成员也将有机会阅读一些推荐的例子 你的主要流派的第一本书. 也会有特别的会议,当我们带来 文学经纪人和编辑小组等嘉宾将于周四宣布 日期在秋季学期. 291实习课程主要通过Canvas和 包括一些关于Zoom的小组会议. 也会有几个人亲自上阵 类会议. 第一次面对面会议将于8月25日举行. 我们也会见面 在选定的晚上参加由中心主办的作家的现场演讲 文学艺术类. 

 

英语297:综合考试准备 & 第一部分考试 

晚上7:00-9:45(鹳教授)

这是硕士考试的必修课程,2单元的考试准备课程,第一部分和 两个. 我们将从涵盖所有的历史和理论视角开始 考试第二部分的选择. 我们最后将集中讨论文学问题 术语和细读和解释早期现代英语诗歌. 考试的第一部分,包括25道文学术语选择题 还有一篇诗歌解释,将在11月的最后一天上课. 学生 也可以选择在2023年春季学期参加这两个部分的考试.